近日，教育部印发教高函[2008]19号文件《教育部财政部关于立项建设2008年国家级教学团队的通知》，公布2008年国家级教学团队评审结果，我校张桂琳教授负责的政治学基础课程教学团队被评为国家级教学团队。这是我校实施质量工程，加强师资队伍与教学团队建设取得的一个重大突破,也是我校获得的第一个国家级教学团队。至此，我校共有1个国家级教学团队，5个北京市优秀教学团队。 

国家级教学团队是教育部财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，该项目要求以研究所、教研室、实验室、实训基地为建设单位，以系列课程或专业为建设平台。根据地域分布和行业分布现状，教育部财政部计划从2007年——2010年在全国高校中建立1000个老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的国家级教学团队，资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。

我校政治学基础课程教学团队以政治与公共管理学院政治学研究所为主要建设单位，国际政治研究所、行政管理研究所、公共事业管理教研室的部分教师参加了课程教学团队的建设工作。经过20余年的团队建设，我校政治学基础课程教学团队已成为一支年龄、学历、学缘结构合理，海外教育背景丰富，科研能力强，教学水平高的优秀教学团队。 

团队负责人张桂琳教授现兼任中国政治学会副会长、教育部政治学科教学指导委员会副主任委员、中央“马克思主义理论研究与建设工程”首席专家，先后师从杜汝辑先生、徐大同先生从事西方政治思想研究，90年中期曾赴英国爱丁堡大学、瑞士洛桑大学研修西方政治哲学。张桂琳教授长期致力于政治学教研团队建设，在其大力推动下，政治与公共管理学院近五年先后引进5位具有国内影响的学科带头人、中青年骨干教师和“海归”博士。由21人组成的政治学基础课程教学团队平均年龄44岁，其中有教授9人、副教授8人、讲师4人，具有博士学位17人，具有博士后研究经历4人。团队成员具有一定国际化背景，在海外获得学位及进修一年以上的教师有6人。团队成员获得了“北京市高等学校教学名师”、“北京市优秀教师”、“北京市师德标兵”及“全国百篇优秀博士论文奖”、“教育部人文社科优秀成果奖”、“北京市教育教学优秀成果奖”、“霍英东青年教师奖”等多项省部级教学科研奖励和荣誉称号。 

在承担科研项目方面，教学团队近五年主持国家级、省部级和国际基金会资助项目23项，其中中央“马克思理论研究与建设工程”项目、国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目各1项，国家社科基金项目8项、教育部人文社科规划基金项目、百篇博士论文作者资助项目、优秀青年教师资助项目5项，富布赖特基金会、全球环境研究所、美国能源基金会等国际基金会资助项目3项，北京市政府委托项目4项。

在课程建设方面，教学团队建设了比较完善和富有特色的课程体系。课程建设以深厚的学科基础做支撑，依托政管学院政治学博士后科研流动站、政治学理论、中外政治制度2个博士点以及8个硕士点等学科平台开展课程建设工作；围绕着政治学基础课程建设，形成了政治学理论——中外政治制度——当代中国政治三大课程群。 

教学团队在强化政治学理论与方法教学的同时，高度重视中外政治制度、当代中国政治课程的教学，实现理论与实践的密切结合。“厚基础”一直是我校政治学基础课程建设的传统，自1985政治系成立以来，中国政治思想史、西方政治思想史、政治学名著、政治心理学、政治学方法论等基础理论性课程一直被列为政治学与行政学及相关专业的核心课程。在重视基础理论课程的同时，团队也非常重视与当代中国社会发展密切相关的课程建设，我校在90年代初就开设了《当代中国政府与政治》、《中国农村政治分析》、《现代化与中国政治发展》、《中国公务员制度》、《港澳台政治》等课程；近五年又建设了《中国公共危机管理》、《口述当代中国外交》等特色课程。尤其《口述当代中国外交》课程聘请前中国驻外大使讲述新中国外交的亲历亲闻，在全国高校政治学类课程建设中独具特色。政治学基础课程类型丰富，目前已形成了史论课程——案例课程——双语教学课程——专题研学课程等多种课程类型。近3年教学团队获得了国家精品课程1门、校级精品课程4门、院级精品课程3门立项。 

在教材建设方面，教学团队获得了中央“马克思主义理论研究与建设工程哲学社会科学重点编写教材”、国家“十一五”规划教材及北京市精品教材立项5项。 

在教学研究和教改立项方面，团队近三年获得国家精品课程、北京市优秀教学团队、北京市特色专业建设点等8项省部级教改立项和11项校级教改立项。 

在科研转化为教学成果方面，产生了良好的效果。教学团队依托对西方政治思想与政治文化的研究基础，主持建设了我校人文素质教育通识课程《西方文明通论》，配套开设了“西方文明大系”系列讲座，建立了“西方文明在线”教学网站，该课程体系目前已成为学生喜爱、在首都高校得到普遍赞誉的特色人文素质教育课程。 

政治学基础课程教学团队将根据任务书的具体要求，开展扎实的课程建设工作，以优异的建设成果迎接四年后教育部财政部的验收。 

转自校园网