为了帮助2016、2017级本科生了解有关论文写作的基本知识、激发同学们对学术研究的兴趣，2017年10月26日，学院学生会学术部承办的“学术论文写作指导”讲座在昌平校区端升楼207教室举办。此次讲座邀请了学院行政管理系孙蕊老师和2014级周保民同学作为嘉宾。

晚7时，讲座正式开始。孙蕊老师在简短的自我介绍后，从信息的“输入”和“输出”视角，讲解读书和写作的关系。孙老师强调同学们要先通过读书来获取文字信息，再经过大脑处理最后形成自己的一套知识体系。此外，孙蕊老师还建议新入学的2017级同学们在大学期间完成的三件事：第一，构建自己的知识体系；第二，形成自己的思维逻辑；第三，增加实践体验。

紧接着，孙蕊老师通过分享自己的论文写作实践，告诉同学们在论文写作中要善于借鉴前人经验并结合自己的实践经历。同时，孙蕊老师解释了学术论文的定义、分析了作文、报告及论文的不同特点，使同学们对论文有了进一步的认识。最后，孙老师从宏观和微观两个层面讲解了社会科学研究的目的、论文写作的内容、形式和结构等，给同学们对如何开始第一篇学术论文带来一定启发。

在孙蕊老师的指导后，2014级周保民同学上台与师弟师妹们分享了自己的学术论文写作经历。周保民首先从德国等国家的分析引入话题，向同学解释了科学研究的一般过程以及演绎推理与归纳推理的特点与区别。然后，周保民分别介绍了论文写作中标题、摘要、关键词和论文结构方面的知识。最后，周保民讲解了论文中绪言的写法、论文中常见的研究方法、参考文献在论文写作过程中的作用等。

在讲座最后的提问环节，两位嘉宾详细解答了同学们提出的自己对于学术论文方面的疑问，他们严谨认真的学术态度感染了在场的所有同学。

晚9点整，讲座正式结束。本次讲座让低年级本科生特别是刚入校的2017级新生对学术论文及论文写作的要求等有了全面的了解，激发了同学们对学术论文写作的热情。