（2023级）

一.培养目标

公共事业管理专业坚持正确的政治方向，以服务国家治理体系和治理能力现代化为目标，以公共利益、公共价值为导向，培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的公共管理和公共服务专门人才。毕业生具有良好的政治素养和专业训练，能够胜任各级党政机关、企事业单位、特别是各种公共组织中的管理及研究工作。

二.培养要求

熟悉现代管理科学和相关的人文社会科学的理论与基本知识、公共部门管理的组织结构、运行机制、业务流程、工作方法、价值伦理和法律规范，掌握公共管理的理论知识和技能。具有较强的分析问题与解决问题的能力；熟练掌握一门外语；具有较好的口才以及文字表达能力。

三.学制、修业年限与学位授予

学制为4年，修业年限为3-6年。完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予管理学学士学位。

四.学分要求

总学分为169学分，其中理论课程136学分，占总学分约80%，实践教学33学分，占总学分约20%。具体分配如下：

（一）课堂教学学分：146学分，2336学时

1.含课内实践教学：10学分，160学时；其中案例与研讨课程8学分，128学时；创新创业类课程2学分，32学时。

2.春、秋学期每学期标准周为18周，其中课堂教学16周，考试2周；夏季学期为4周，无考试周。

（二）课外实践教学学分：23学分

1.军   训，第一学年秋，2周，2学分；

2.社会实践，第二学年夏，4周，2学分；

3.学年论文，第三学年秋，2周，1学分；

4.专业实习，第三学年春-夏，10周，5学分；

5.劳动教育，第四学年秋，2周，2学分；

6.毕业论文，第四学年秋-春，16周，8学分；

7.公益学分，第四学年春，2周，1学分；

8.思政实践教育，第四学年秋，2周，2学分。

五.课程设置

根据公共事业管理专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课、专业课、国际课程及创新创业类课程构成。通识必修课应修19门，共45学分；专业必修课由17门课程组成，共48学分；通识选修课应修满18学分，包括通识主干课8学分，一般通识课8学分，艺术修养与审美鉴赏课组2学分；专业选修课由50门课组成，应修满33学分；国际课程应修满2学分，创新创业类课程应修满2学分。

六.社会实践与专业实习

社会实践旨在引导学生了解社会，掌握社会调查的基本方法，共4周，安排在第二学年夏；专业实习共10周，安排在第三学年春-夏。

七.科研

为培养学生研究能力，本培养方案研究所列社会实践、专业实习，学生均须撰写调查报告、实习报告。课堂教学学分修满后学生均须撰写毕业论文。

八.考核

考核分考试和考查两种。必修课必须考试，选修课一般为考查。
考试分笔试与口试：笔试采用百分制；口试和考查采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。

九.指导性教学进度表

 2023级公共事业管理专业培养方案指导性教学进度表.pdf