随着又一个毕业季的来临，对毕业出路的最终决择和正式的准备冲刺提上了2009级学子的日程。针对目前我院09级学生考虑出国深造但对此了解较少、经验不足的情况，5月30日，我院2009级团总支邀请到了两位2008级已获国外高校录取的师姐，与有出国留学意向的同学在端升楼404进行了一场近距离的经验交流会。本次交流会由木妮莎.阿不都那毕主持。

交流会开始，两位嘉宾——2008级已获国外院校录取的师姐，根据交流会前主持人收集的同学们的问题，结合自身的不同国家和地区高校申请经历，与同学们进行了有针对性的交流。已被英国华威大学与新加坡南洋理工大学联合培养项目录取的罗楠师姐在介绍自己的申请历程时说，自己参加的这个留学项目是自己导师推荐的一个比较新的联合培养项目。这一项目将国外普通授课式研究生教育的1年学习时间拆分为2年，采取1年英国华威大学文化授课加1年新加坡南洋理工大学论文研究为主的联合培养模式，使学生在2年时间内接触不同国家不同高校的学习风格和理论成果，并以此使学生获得更多、更丰富的学术知识和实践机会。同时，罗楠师姐认为这种2年联合式学习减轻了学习压力，使得专业知识的学习更加细致、踏实、丰富。在谈到选择这一“鲜为人知”的联合培养项目的动机时她介绍说，自己的留学申请经历属于“专攻”式，即选定4至6个自己觉得合适有意向的学校，有针对性地准备自己的材料以及相关考试。同时，由于罗楠师姐此前有过在冰岛高校交流学习半年的经验，她向大家介绍说，对于同学普遍担心的交流障碍、学习困难、生活困难和老师的偏见等问题都不会成为困扰，只要个人学习认真努力，愿意克服困难专心学业，都可以得到老师客观的评价并取得较好的成绩。

不同于“远渡重洋”的英国留学，已被香港中文大学录取的谢晓彤师姐针对求学香港这一“家门口” 式的留学与大家交流了自己的经验。她认为相对于国内考研人数多、压力大的状况，香港读研尽管费用略高，但授课式研究生1年、研究式研究生2年的时间优势，加之全新视野、更多更新理论、不同接触人群的经验优势，使得留学香港成为一个高性价比之选。而相较于英、美等国的留学，香港留学费用压力较小、获得录取较为容易、学习与交流困难更少成为这一路径的诱人优势。与罗楠师姐不同的是，谢晓彤师姐采取的是“广撒网”式的申请方式，即对学术水平适当、专业合适的所有自己有意向大学发出申请，从录取学校中最终选择自己要去的大学。但同时，由于学校的最终确定录取需要缴纳一定的留位费用，并且这一留位过程也相对麻烦，因此这种普遍撒网也不是完全随意等同的，应该根据自己的喜好和意愿对学校进行排名，并按照这一顺序分阶段有层次地投出申请，最终选择最好的、最适合自己的学校学习。

在介绍留学申请的投递时间和材料的准备问题上，两位师姐介绍说，英、美、加等学校的申请时间较早，最好在9月就开始申请，10月寄出学校需要的相关材料，最迟不应迟于11月。而香港高校的申请较迟，于12月开始申请，而在此之前应先准备好学校需要的材料，在申请开始后马上投出材料。由于香港、英国等大学普遍采取“先到先得”的录取方式，因此尽早申请、投递自己的材料可以获得更多优势。如果大学录取有面试环节，则在申请后会有相关通知。面试分为电话面试和群体面试等多种形式，其中电话面试一对一电话联系，需要英文对话，因此需要更多准备，而群体面试较为简单，也更利于自己专业知识的发挥。一般的高校都会在申请和申请材料投出后2个月左右发放录取通知书，这个时候，就是大家根据录取状况选择学校的时候了。学校的选择可以关注学校的综合实力及排名，也可以关注自己喜欢的专业和领域，需要结合自己的意向、相关专业的联系程度和竞争力等选取最适合自己的大学。针对材料的准备，两位师姐都认为中介的选择并非必须，相反自己动手自主建立、选择的简历、申请书和材料具有个性化，较之中介模式化、形式化、大众化的申请材料更真实、贴切，更容易打动学校。但是签订中介的优势在于申请成功后的后续工作可以交由中介全权负责，自己免去了很多繁琐的过程，因此师姐建议如果找中介，尽量找一对一辅助修改性的个人联系的中介，而非托付给某一个整体的中介公司，这种一对一的中介更负责、更有针对性。此外，谢晓彤师姐更介绍了许多相关的材料准备小技巧，如材料不必面面俱到但是一定要有重点要突出自己的特点和优势；有的学校提供奖学金但是需要在申请学校时一并提交申请；大型留学论坛都有较为全面的资料可以参考不必花钱找中介；比较而言，英国高校更看重学业成绩，而美国高校更看重实践和公益活动，不同方面可以相互弥补等等。

最后，同学们针对自己复习、准备中面临的问题和疑惑与师姐们进行了交流。针对吴胜楠同学提出的生活习惯和饮食习惯等问题，罗楠师姐认为这并不会成为大家的困扰，自己做饭或是留学生之间相互交流都可以解决这些问题。而关于木妮莎同学提出的学校申请标准和高扬帆同学提出的成绩换算问题，两位师姐介绍说国外高校不同专业的要求不同，针对某一学校，大家可以考虑不同标准的不同专业申请以提高录取率。同时即便当时材料不足或是语言考试成绩不足也可以先提交申请，等学校要求补充或补考再尽量达到学校的标准，否则有的学校标准较为有弹性，也可能录取低于标准的学生。而绩点不需要自己换算，各学校会针对自己的需要和同学申请的专业要求自行换算，但如果有意向，可以在教务处开具排名证明以避免成绩标准不同所造成的问题。针对其他同学提出的如PS材料准备、学校取舍和德法不同语系国家留学等问题，两位师姐也一一耐心解答，为同学们带来了一场细致、全面的经验交流会。交流会结束时，两位师姐留下了自己的联系方式以备同学们日后进一步的单独交流，主持人代表09级团总支为两位嘉宾送上了小小的礼物，表示了全体同学对师姐耐心、详实的经验讲授的感谢。

本次交流会以出国留学申请的准备、过程和后续问题为中心话题，由两位师姐结合自己的经验和感受与同学们相互交流，解答同学们的疑问并提出相关的建议，为同学们积累了相关经验并开拓了更多不同的参考路径。同时，两位师姐都表示，出国留学不应成为“无奈之选”，而应是与国内考研、就业等同等的个人规划，是一个锻炼和学习成长的过程。本次交流会不仅让同学们获得了更多出国留学申请的相关信息，了解了不同国家地区的申请环节和材料准备的侧重点，同时学到了很多申请技巧和应对方法，为同学们的异国求学之路提供了经验和参考。