为全面学习贯彻落实党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动学习的强大力量，2023年秋季学期政治与公共管理学院面向我院学生骨干开展了以“培根铸魂凝聚青春力量”为主题的学习培训。本次培训从11月1日起历时一个多月，共127名同学参加，通过线上网课自学和线下集中领学相结合等方式，学院本科生、研究生各年级同学进一步加强对党的创新理论思想学习，提升马克思主义核心素养。2023年12月7日，政管学院召开了“培根铸魂凝聚青春力量”2023年秋季学期政管学院学生骨干学习培训总结交流会，政管学院党委书记、本科生各年级辅导员、学院专职组织员、汇报交流学生代表参加会议。

（学院学生骨干学习培训总结交流会）

参训学员汇报人23级本科生姜晓楠、22级本科生李温秋水、21级本科生孙伟航、20级本科生刘婉馨、本科生党支部党员杨哲、研究生党建工作部党员商露元6位同学分别从本年级本支部整体学习进展、学习成果、心得感悟等方面进行汇报。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党史和爱国主义教育、国家安全教育与国情认识、心理健康教育、职业规划与就业指导等学习课程，充分展示了参训同学通过上网课、记录学习笔记、开展线上主题研讨和组织专题学习班会及党支部大会等多样化形式的学习收获。作为骨干学生，参训学员充分发挥模范带头作用，通过线下领学带动党团班级宿舍等不同范围同学们开展学思践悟活动，最终学习成果丰富、学习效果显著、学习质量良好。

学员代表本科生党支部张梓叶、21级本科生王恩伟表示通过本次活动，他们更深刻地理解了青年人身上的时代责任和历史使命，坚定了作为青年大学生要仰望星空更要脚踏实地的认识。同时，当牢记总书记的嘱托和党中央的要求，肩负起时代赋予青年的历史任务，要将个人理想与党、国家和社会的建设发展方向相融合，在其中贡献出属于自己的青春力量！23级本科生雷尔逊从个人、宿舍领学、班级领学三方面分享心得。个人方面，表示不仅要用正确的价值观念塑造自己的人格，更要把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中；宿舍领学方面，结合下半年经典阅读活动，带着宿舍同学学经典读原文，把书本流动下去；班级领学方面，做到理论与实践相结合上，将骨干培训课程中的心理课程与专业课上学习知识相结合，引导班级同学做到正确自我认识。23级本科生王怡然分享其最大的收获之一就是系统地学习《习近平著作选读》，通过学习选读第一卷第二卷辅导课程，全面系统深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，重点掌握改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面内容。22级本科生但晨结合自身“学生委员”这一身份，分享了瞻仰人民英雄纪念碑后引发的对“牺牲”“奉献”两个概念更为深刻、理性的认识。20级本科生李君君分享了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，新时代实践创新推动理论创新，理论创新指导实践创新，新时代实践创新成就、证明理论创新的真理性和科学性。研究生代表王宇恒表示在收集同学们学习笔记的时候很有触动，博士生同学笔记非常详实，采用重点标注，清晰划分重点内容；硕士同学们的笔记，突出重要知识点，进行详尽的知识梳理，方便掌握核心内容。最后，MPA党支部23级陈斯妤分享了领学观看纪录片《大道之源：改变中国的“第二个结合”》同学们的心得体悟。

聆听大家的分享汇报后，本科生各年级辅导员充分肯定同学们的学习成效，并依次发言交流。

20级辅导员何怡娟从“为什么学”“怎么学”“如何用”三方面进行交流，指出理论学习既是对自身理论水平的提升也是形成指导实践的方法论的必要途径，同学们要边学边思考，注重知识体系的搭建，融会贯通，真正做到学而信、学而用、学而行。21级辅导员施春梅表示希望同学们将将所学知识技巧运用到学习生活中，本次培训课程中“心理健康教育”“学习方法与创新能力”“职业规划”“人际交往与沟通艺术”等内容都有助于同学们个人成长发展；用好北京及周边丰富的红色教育基地资源，通过参观学习加深对责任担当的理解认识，历练自己，服务他人，努力做一名优秀的社会主义接班人。22级辅导员王子聪从“怎么学”方面分享了自己的感受。表示将继续做好“一个核心四个平台”建设，通过党团联合等形式提升学生思想理论学习；同时做到教学相长，身为辅导员应以身作则做到“带头学”，成为“大思政课”建设的一员。23级辅导员李明霞认为，本次培训各年级学习态势呈现出百花齐放的特点，表示虽然培训结束，但同学们对党的创新理论的学习是持续的，希望在之后继续加强系统性学习，做到读原著、学原文、悟原理。同时发挥政管学院学生骨干力量，协助学院打造更多有利同学全面发展的“品牌政管”项目。

（王英伟书记总结）

最后，政管学院党委书记王英伟进行总结。他先是充分肯定了本次以“培根铸魂凝聚青春力量”为主题的学习培训，表示学习基本做到了“系统、深入、全覆盖”；之后从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个层面对学院师生的思想理论学习提出建议和要求。在“为什么要学”层面，王英伟谈到，同学们这一代是成长在实现中华民族伟大复兴历史进程中，经历从富起来到强起来的，见证历史性阶段跨越的一代。与时代同向同行，把时代进步与个人成长结合起来对个人的成长发展至关重要。从个人成长、社会进步、国家发展、中华民族伟大复兴等多个角度长远考量，思想政治素养都是新时代大学生不可或缺的基本素养，加强思想理论学习是进一步坚定理想信念，提高精神境界的必要途径。在“学什么”层面，强调学习要做到系统化，通过举例陈云同志受毛泽东同志影响终身爱上学习哲学的事例，希望同学们本着实事求是的精神，积极学习马克思主义经典和党的创新理论，提升自身马克思主义核心素养，并在理论学习中形成指导实践的方法论，通过理论学习与实践锻炼相结合形成正确的世界观、人生观和价值观。并表示读书是最基本的学习方式，“读书贵精不贵多”，希望同学们“多读书”“读好书”，学习其中的思想理论方法，并把理想信念精神真正渗透到学习生活方方面面中，满足自身内在精神需要和外在全面发展。在“怎么学”层面，王英伟谈及三方面，一是联系思想实际，结合自身生命体验学习，将所学带入学习生活中践行，让所学真正进入个人思想，通过理论作用实践使其内化于心，避免“空心病”；二是在理论学习中不断摸索形成发现问题解决问题的方法。建议同学们多读革命领袖先辈关于党的事业发展撰写的相关书籍；三是在学习中联系时代把握时代，提高自身站位，真正做到以学铸魂，成为在新时代全面发展勇担中华民族伟大复兴重任的青年马克思主义者。